Inklusion

Was ist unser Leitgedanke?

"Wir wollen Kinder und Jugendliche mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf  bestmöglich unterrichten und erziehen. 

Wer ist alles beteiligt?

• Schulleitung  
• Klassenlehrer/innen  
• Förderlehrer/innen
• Mobiler sonderpädagogischer Dienst (MSD)
• Berufsorientierung an den Mittelschulen

Welche Ziele verfolgen wir?

• Kompetenzen zur Lebens- und Krisenbewältigung fördern.
• Lernen nach dem individuellen Leistungsstand ermöglichen.
• Unterstützung der Schüler/innen in ihrem Bildungsprozess
• Fach- und Methodenkompetenzen fördern.
• Weiterentwicklung des Konzepts der individuellen Berufswahlvorbereitung 
• Stärkung der Sozialkompetenzen für eine gelingende gesellschaftliche Teilhabe und soziale Integration aller SchülerInnen

Wie gelingt Inklusion an unserer Schule?

1. Teamarbeit:

• regelmäßige Besprechungen zwischen Schulleitung, Lehrkräften und MSD

• kollegiale Beratung (MSD, Klassenlehrkräfte)

2. Inklusiven Unterricht gewährleisten und Förderung anbieten:

• Gruppenförderung, um individuelle Lern- und Verhaltenskompetenzen aufzubauen und zu festigen
• Einzelförderung nach individuellem Förderbedarf anbieten
• geeignete Methoden des Lernens reflektieren und zielgerichtet einsetzen

3. Pädagogisches Angebot:  

• Trainingsraum
• Klassensprecherversammlung (2x im Halbjahr)
• Mittelschüler als Lesepaten für die Grundschüler
• offener Ganztag
• Berufsorientierung (BOM) zur Beratung bzgl. Berufswahl
• Berufseinstiegsbegleitung für Schülerinnen und Schüler mit Schwierigkeiten durch Sozialpädagogen
• Schule in der Werkstatt zum Aufbau von Schulfähigkeit

4. Individuelle Leistungsbewertung

• Lernzieldifferenz
• individuelle Förderpläne
• Nachteilsausgleich
• individuelle Leistungskontrollen bei SchülerInnen mit Lernzieldifferenz

6. Elternarbeit

• gemeinsame Beratungsgespräche mit Eltern, Lehrkräften und Mobilem Sonderpädagogischen Dienst
• flexible Lehrersprechstunden